Hunde können die Namen von Spielzeugen lernen wie ein 18 Monate altes Kind – neue Studie enthüllt erstaunliche Fähigkeit

Wer hätte das gedacht: Manche Hunde können neue Spielzeugnamen lernen – nur indem sie zuhören! Eine aktuelle Studie zeigt, dass sogenannte „Gifted Word Learner“-Hunde Wörter aufnehmen wie 18 Monate alte Kinder.

Sie müssen nicht direkt angesprochen werden, um zu wissen, welches Spielzeug gemeint ist. Selbst bei nur einmaligem Zuhören konnten sie korrekt reagieren. Für Hundehalter bedeutet das: Unsere Vierbeiner sind viel aufmerksamer und lernfähiger, als wir ihnen zutrauen!

Die Studie fand die GWL-Hunde, indem sie gezielt Hunde mit großem Wortschatz auswählte und sie in Experimenten testete, die direktes Lernen vs. Lernen durch Zuhören vergleichen. Nur außergewöhnlich lernfähigen Hunde bestanden die Tests. Es gibt also große Unterschiede der Intelligenz, und die bespndere Fähigkeit korrelierte auch nicht mit der Rasse.

Lernen durch Zuhören statt direkter Ansprache

Die Studie umfasste zehn Gifted Word Learner-Hunde. Die Tiere saßen neben ihren Besitzern, während diese die Namen neuer Spielzeuge miteinander nannten. Anschließend sollten die Hunde das jeweils richtige Spielzeug bringen.

In der „Overhearing“-Bedingung – also nur durch Zuhören – erreichten die Hunde eine Erfolgsrate von median 83 %, in der direkten Ansprache („Addressed“-Bedingung) sogar 92 %.

Damit lagen die Hunde signifikant über dem Zufallsniveau von 50 %. Die Ergebnisse zeigen:

Nicht jeder Hund ist ein Wortgenie

Typische Familienhunde ohne spezielles Training schnitten dagegen deutlich schlechter ab. Bei ihnen lag die Erfolgswahrscheinlichkeit bei lediglich 9 % – das entspricht reinem Zufall. Die Studie deutet darauf hin, dass nur eine kleine Gruppe von Hunden über diese außergewöhnliche Fähigkeit verfügt.

Gifted Word Learner-Hunde lernen spontan neue Wort-Objekt-Zuordnungen und können diese über Tage speichern, selbst wenn die Spielzeuge zeitlich getrennt präsentiert werden.

Wie die Tests abliefen

Die Forscher führten mehrere Experimente durch: Neue Spielzeuge wurden eingeführt, die Namen entweder direkt angesprochen oder nur während menschlicher Interaktionen wiederholt. In einem Test (Experiment 3a) wurden die Objekte sogar kurzzeitig aus der Sicht der Hunde entfernt, um die Fähigkeit zur mentalen Zuordnung zu prüfen.

Die Hunde meisterten auch diese Herausforderung: 81 % der ersten Versuche mit neuen Spielzeugen waren korrekt. Zwei Wochen später bestätigte ein Memory-Test: Die Hunde erinnerten sich weiterhin zuverlässig an die Objekte.

Faszinierende soziale Intelligenz

Die Ergebnisse unterstreichen, dass Hunde komplexe soziale Fähigkeiten besitzen:

Für Hundebesitzer bedeutet das: Hunde lernen nicht nur durch Belohnung und direkte Ansprache, sondern auch durch passives Beobachten. Wer aufmerksam ist, kann diese Fähigkeit gezielt fördern – zum Beispiel durch spielerisches Training oder gezieltes Benennen von Spielzeugen während gemeinsamer Aktivitäten.

Hunde fast wie kleine Kinder

Gifted Word Learner-Hunde sind echte Wortgenies unter den Vierbeinern. Sie beobachten menschliche Interaktionen genau, lernen neue Spielzeugnamen durch Zuhören und wenden das Gelernte zuverlässig an.

Diese Forschung zeigt: Hunde sind aufmerksam, clever und lernfähiger, als wir oft glauben. Für Halter heißt das: Geduld und Beobachtung reichen – die Vierbeiner nehmen viel mehr auf, als man denkt.

Quelle

Shany Dror, Ádám Miklósi, Boglárka Morvai, Andreea-Silvia Năstase, Claudia Fugazza: Dogs with a large vocabulary of object labels learn new labels by overhearing like 1.5-year-old infants. Science, Vol. 391, Issue 6781, pp. 160–163, 8. Januar 2026.